講者:莊雪翎
日期:2020-04-30
觀看: 2827
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  • 00:07 2.
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    7-1多媒材立體結構創作理念
  • 00:27 4.
    Slide 3
  • 00:24 5.
    (二)體的形成重點是在於有「高度」的存在,是一種「三維造形」。「維」是指「維度」,在空間概念,點是零維,線是一維(長)、面是二維(長+寬),二維加上高便具有體積,形成三維,人類生活的空間便是三維空間(圖7-2)。
  • 00:22 6.
    立體結構創作,便是創造一個具有界限、三維構成的「形體」,可以判斷出「量感」(可能並不等於實際重量),此為立體造形的兩大元素,所以即使是平面型態構成的作品,也可擴張成立體曲面(圖7-3)。
  • 00:17 7.
    立體造型又可分為半立體構成與立體構成,半立體是介於平面與立體之間的形態,其形成條件是必須有一個平面作為立體形的延伸,常見於浮雕、寶石鑲嵌等(圖7-4)。
  • 00:54 8.
    二、立體造型的特質1. 量感:造型的體積、數量、尺寸與空間,提供視覺和心理上的豐滿度,可分成實體構成與虛體構成。2. 形態:圓形、正方形或三角形等幾何形態,或是難以定義的自由形態。3. 結構:素材透過設計師的配置,組織而成的形體。4. 素材:立體構成的研究對象,依外型可分為線材、面材、塊材與點材,而素材本身的材料特性,例如柔軟度、重量與質感等。
  • 00:41 9.
    圖7-5 方塊屋1. 量感:立方體的巨大體積構成空間與實體重量感。2. 形態:傾斜45 次的立方體構成房屋,安置在六邊形的基座上。3. 結構:以大樹為概念,每一個居住單元就是一棵大樹,所有單位組合起來成為一個森林。4. 素材:塊材。
  • 00:42 10.
    圖7-8 洪易大型彩繪雕塑作品「三羊開泰」1. 量感:曲面構成的立體造型,凸面有膨脹的正量感,凹處則有內縮的負量感。2. 形態:與作品名稱呼應,為三隻羊的形態,但將所有的線條都以圓弧形表現。3. 結構:完全以曲線和曲面構成。4. 素材:點材與塊材。
  • 00:22 11.
    7-2立體結構創作構思與設計
  • 00:15 12.
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  • 00:15 13.
    一、形態作品設定的基礎造形不同,外表的呈現就會有很大的變化。由圖7-11 可以看出,玫瑰的花瓣較寬、有褶皺、向心螺旋排列;蓮花的花瓣偏橢圓形、內凹、放射性排列。以這兩種花為概念來設計,如圖7-12,都是以半立體構成的方式,將花的形態表現於手錶,兩種花表現的形完全不同。
  • 00:22 14.
    Slide 13
  • 00:25 15.
    有時可能兼具實用功能,比如圖7-13 的勇士椅,此時形態的選擇可能會影響到該設計品實際能運用的空間或使用上的舒適感,這時就要做形態的調整,或是在素材上做更多嘗試。
  • 00:41 16.
    二、色彩花語是人們賦予花朵的象徵意義,其來源可能是文化傳統、植物習性、歷史典故等,而相同的花,不同顏色所代表的花語也不同。
  • 00:33 17.
    因為不同的色彩,會帶給人不同的聯想,聯想的依據是源於習俗、生活經驗等,可大略整理如表7-1。
  • 00:13 18.
    而色彩的變化,也會帶來不同的色彩感覺,例如:淺的色彩感覺比深的色彩輕,這些只是心理上的感覺,但確實的影響用色的選擇,整理如表7-2。
  • 00:58 19.
    三、素材(一)木材容易加工,質地較金屬、石頭柔軟,因為原本是有機生命體,所以每塊木頭都有自己獨一無二的樣態。樹種、彎曲、紋路的不同,都會影響木材呈現的肌理、耐度、強度等。
  • 00:18 20.
    木材的加工方法
  • 00:24 21.
    金屬
  • 00:13 22.
    3. 化學特性:金屬會與環境或外來物行化學作用,若造成金屬被破壞或性質劣化,稱為金屬腐蝕,把腐蝕的原理應用在工藝上稱為蝕刻(圖7-18)。
  • 00:22 23.
    (三)紙材紙的透光性,也能結合燈光做設計。圖7-19 是臺灣紙藝大師洪新富的作品,將蘭花解構重組,加上燈光的實虛互映交織出「韶光蘭影」。
  • 00:27 24.
    (四)塑膠材在造型創作中,較常被應用的塑膠材為壓克力,許多設計、裝置作品以及飾品都使用壓克力為材質,因為壓克力的特色是即使有相當的厚度,仍具有高透明度,所以又被稱為「塑膠水晶」(圖7-20)。
  • 00:24 25.
    (五)黏土材圖7-21 是臺灣軟陶藝術家高谷禎的作品,以軟陶包覆餐具成為裝飾。在幼兒教育中,透過捏塑黏土,除了能讓幼兒充分發揮創造力及想像力外,並加強大小肌肉的發展訓練。
  • 00:27 26.
    (六)布料、皮革布料容易縫製和塑型,所以很適合與其他素材結合使用;而皮革的質地較布堅硬、厚實,除了以皮革本身做立體造型設計外,也可以皮雕的方式做半立體設計(圖7-22)。
  • 00:22 27.
    (七)樹脂樹脂是一種黏性液體,天然來源為樹木,而一般設計使用的樹脂多為人工合成,最優秀種類是環氧樹脂,硬度佳又不易變黃。
  • 00:32 28.
    7-3多媒材立體結構實務應用
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多媒材創作實務第七章立體結購理念
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      (二)體的形成重點是在於有「高度」的存在,是一種「三維造形」。「維」是指「維度」,在空間概念,點是零維,線是一維(長)、面是二維(長+寬),二維加上高便具有體積,形成三維,人類生活的空間便是三維空間(圖7-2)。
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      立體結構創作,便是創造一個具有界限、三維構成的「形體」,可以判斷出「量感」(可能並不等於實際重量),此為立體造形的兩大元素,所以即使是平面型態構成的作品,也可擴張成立體曲面(圖7-3)。
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      立體造型又可分為半立體構成與立體構成,半立體是介於平面與立體之間的形態,其形成條件是必須有一個平面作為立體形的延伸,常見於浮雕、寶石鑲嵌等(圖7-4)。
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      二、立體造型的特質1. 量感:造型的體積、數量、尺寸與空間,提供視覺和心理上的豐滿度,可分成實體構成與虛體構成。2. 形態:圓形、正方形或三角形等幾何形態,或是難以定義的自由形態。3. 結構:素材透過設計師的配置,組織而成的形體。4. 素材:立體構成的研究對象,依外型可分為線材、面材、塊材與點材,而素材本身的材料特性,例如柔軟度、重量與質感等。
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      圖7-5 方塊屋1. 量感:立方體的巨大體積構成空間與實體重量感。2. 形態:傾斜45 次的立方體構成房屋,安置在六邊形的基座上。3. 結構:以大樹為概念,每一個居住單元就是一棵大樹,所有單位組合起來成為一個森林。4. 素材:塊材。
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      圖7-8 洪易大型彩繪雕塑作品「三羊開泰」1. 量感:曲面構成的立體造型,凸面有膨脹的正量感,凹處則有內縮的負量感。2. 形態:與作品名稱呼應,為三隻羊的形態,但將所有的線條都以圓弧形表現。3. 結構:完全以曲線和曲面構成。4. 素材:點材與塊材。
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      7-2立體結構創作構思與設計
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      一、形態作品設定的基礎造形不同,外表的呈現就會有很大的變化。由圖7-11 可以看出,玫瑰的花瓣較寬、有褶皺、向心螺旋排列;蓮花的花瓣偏橢圓形、內凹、放射性排列。以這兩種花為概念來設計,如圖7-12,都是以半立體構成的方式,將花的形態表現於手錶,兩種花表現的形完全不同。
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      有時可能兼具實用功能,比如圖7-13 的勇士椅,此時形態的選擇可能會影響到該設計品實際能運用的空間或使用上的舒適感,這時就要做形態的調整,或是在素材上做更多嘗試。
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      二、色彩花語是人們賦予花朵的象徵意義,其來源可能是文化傳統、植物習性、歷史典故等,而相同的花,不同顏色所代表的花語也不同。
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      因為不同的色彩,會帶給人不同的聯想,聯想的依據是源於習俗、生活經驗等,可大略整理如表7-1。
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      而色彩的變化,也會帶來不同的色彩感覺,例如:淺的色彩感覺比深的色彩輕,這些只是心理上的感覺,但確實的影響用色的選擇,整理如表7-2。
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      三、素材(一)木材容易加工,質地較金屬、石頭柔軟,因為原本是有機生命體,所以每塊木頭都有自己獨一無二的樣態。樹種、彎曲、紋路的不同,都會影響木材呈現的肌理、耐度、強度等。
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      木材的加工方法
    • 00:24 21.
      金屬
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      3. 化學特性:金屬會與環境或外來物行化學作用,若造成金屬被破壞或性質劣化,稱為金屬腐蝕,把腐蝕的原理應用在工藝上稱為蝕刻(圖7-18)。
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      (三)紙材紙的透光性,也能結合燈光做設計。圖7-19 是臺灣紙藝大師洪新富的作品,將蘭花解構重組,加上燈光的實虛互映交織出「韶光蘭影」。
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      (四)塑膠材在造型創作中,較常被應用的塑膠材為壓克力,許多設計、裝置作品以及飾品都使用壓克力為材質,因為壓克力的特色是即使有相當的厚度,仍具有高透明度,所以又被稱為「塑膠水晶」(圖7-20)。
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      (五)黏土材圖7-21 是臺灣軟陶藝術家高谷禎的作品,以軟陶包覆餐具成為裝飾。在幼兒教育中,透過捏塑黏土,除了能讓幼兒充分發揮創造力及想像力外,並加強大小肌肉的發展訓練。
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      (六)布料、皮革布料容易縫製和塑型,所以很適合與其他素材結合使用;而皮革的質地較布堅硬、厚實,除了以皮革本身做立體造型設計外,也可以皮雕的方式做半立體設計(圖7-22)。
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      (七)樹脂樹脂是一種黏性液體,天然來源為樹木,而一般設計使用的樹脂多為人工合成,最優秀種類是環氧樹脂,硬度佳又不易變黃。
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      7-3多媒材立體結構實務應用
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    莊雪翎老師
    發表人
    莊雪翎
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    幼兒保育科
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